Currently Empty: 0 ₫
Giới thiệu về khóa học
Nguyên tắc can thiệp hành vi tích cực (Positive Behavior Support – PBS) và sự thấu hiểu nguyên nhân gốc rễ của hành vi.
-
Không tuân thủ yêu cầu (ví dụ: không ngồi vào bàn, không dọn đồ chơi)
-
Trả lời bằng tiếng hét, đánh, đập đồ, bỏ chạy
-
Có thể là hành vi có chức năng giao tiếp: trẻ muốn trốn tránh nhiệm vụ, đòi sự chú ý, thoát khỏi cảm giác khó chịu…
Nội dung khóa học
Tại sao bé tập vận động lại chống đối?
-
Tại sao con lại chống đối
00:28